Succesvol pilotjaar met onderwijsambassadeurs in ’s-Hertogenbosch
Onderwijs 153 keer gelezenIn het schooljaar 2025-2026 is in ’s-Hertogenbosch een proef uitgevoerd met de inzet van onderwijsambassadeurs. In samenwerking met Stichting Onderwijsambassadeurs werden op verschillende basisscholen vrijwilligers met werk- en levenservaring buiten het onderwijs op vaste basis gekoppeld aan leerkrachten in de klas.
Onderwijsambassadeurs ondersteunen één vaste dag per week een leerkracht, voor minimaal een half schooljaar. Zij staan daarbij bewust naast de leerkracht en nemen geen lessen over, maar bieden ondersteuning bij dagelijkse werkzaamheden in de klas. Zo ontstaat extra ruimte en aandacht voor leerlingen, terwijl leerkrachten worden ontlast en de verbinding tussen school en samenleving wordt versterkt. Voor de onderwijsambassadeurs zelf biedt het programma een laagdrempelige manier om kennis te maken met het onderwijs.
In totaal hebben dit schooljaar elf onderwijsambassadeurs zich wekelijks ingezet op Bossche scholen. De eerste ervaringen zijn positief: leerkrachten, schoolleiders en bestuurders zien duidelijk de meerwaarde van het programma in de praktijk. Daarom krijgt deze proef een vervolg.
Ervaringen uit de pilot
De gemeente en Stichting Onderwijsambassadeurs blikken enthousiast terug op het pilotjaar, waarin de resultaten van het programma duidelijk zichtbaar zijn in de praktijk. De verbinding tussen school en samenleving zorgde voor meer rust in de klas en meer ruimte en aandacht voor leerlingen. Daarnaast ervaren leerkrachten minder werkdruk en juist meer werkplezier. Ook draagt de samenwerking bij aan gevarieerder en betekenisvoller onderwijs door de verbinding met de samenleving. Tot slot biedt het programma de mogelijkheid om te verkennen of een loopbaan in het onderwijs passend is.
In de woorden van leerkrachten en onderwijsambassadeurs zelf: “Door de extra ondersteuning bij aanvankelijk lezen krijgen kinderen meer zelfvertrouwen en kunnen ze beter doorstromen naar groep 3. Dat maakt echt verschil in de basis van hun schoolloopbaan.”
“Het samenwerken met een onderwijsambassadeur ervaar ik als zeer prettig, omdat zij vanuit hun studie en werkveld veel kennis en andere praktijkervaring meebrengen. Deze inzichten vormen een waardevolle aanvulling binnen de klas.”
Een ander: “Het is een uitstekende mogelijkheid om praktijkervaring op te doen met kinderen en inzicht te krijgen in het werkveld en de doelgroep. Zo ontdek je op een laagdrempelige manier of het onderwijs bij je past.”
Ook wethouder Rick Vermin is blij met de positieve impact van de onderwijsambassadeurs op de Bossche scholen: “Het is prachtig om te zien welk verschil deze onderwijsambassadeurs maken in de klas. Ze brengen rust, extra aandacht voor leerlingen en nieuwe energie voor leerkrachten. Dit initiatief laat zien hoe sterk de samenwerking tussen school en samenleving kan zijn, en daar bouwen we graag verder op.”
Vervolg van het programma
De positieve ervaringen maken dat de proef een vervolg krijgt in schooljaar 2026-2027. Daarnaast gaan Signum Onderwijs en ATO Scholenkring volgend jaar een traject van Stichting Onderwijsambassadeurs doorlopen, waarbij er stappen worden gezet om het programma zelf voort te gaan zetten. Hierdoor kan het programma vanaf schooljaar 2027-2028 zelfstandig worden uitgevoerd.
Onderwijsambassadeur worden?
Voor schooljaar 2026-2027 zoekt Stichting Onderwijsambassadeurs samen met Signum en ATO weer mensen met hart voor het onderwijs. Heb je affiniteit met het onderwijs en wil je graag een steentje bijdragen? Of vraag je je regelmatig af hoe het is om in het onderwijs te werken? Dan is een rol als onderwijsambassadeur misschien wel iets voor jou. Meer info of aanmelden: https://onderwijsambassadeurs.nl/vrijwilligers/. Hier vind je meer informatie, lees je praktijkverhalen en kun je je aanmelden.
